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ANÁLISE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS HUMANÍSTICAS;
MAURO CONTI PEREIRA, GABRIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA DANTAS, DEJAHYR LOPES JUNIOR, EDVALDO FRANCISCO FREITAS LIMA, ALEXSANDRO MONTEIRO CARNEIRO, UENDER DA COSTA FARIA;
COBENGE17
[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia
[33] 01.5. Outros
Seguindo tendências vistas em revistas e congressos internacionais de educação em engenharia e exigências do mercado de trabalho, a resolução CNE/CES 11 de 2002, Artigo 3°, declara que o egresso de engenharia não basta ser apenas um bom técnico. Ela orienta que deve ao final da graduação apresentar "habilidades generalistas, humanistas, críticas e reflexivas e ainda ser capaz de absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade". Para isso, esse trabalho propõe a elaboração de um estudo sobre como novas técnicas poderão ser implementadas nos cursos de engenharia para auxiliar na melhor formação e capacitação dos egressos do curso, apresentando e analisando alguns exemplos positivos nesse sentido. Técnicas e métodos são comentados e exemplificados para, propor ao final desse trabalho um manual prático para municiar alunos e professores com ferramentas didáticas que possibilitarão o desenvolvimento de habilidades humanísticas. Algumas partes desse trabalho são baseadas no já existente e amplamente aplicado "manual" de estratégias de ensino-aprendizagem para o desenvolvimento de competências humanísticas do Conselho Federal de Medicina Veterinária, material que se mostrou de grande valia para a formação de médicos veterinários mais capacitados, com exemplos e sugestões práticas para as aulas de veterinária. Esse trabalho também comenta e analisa algumas práticas extensionistas e sua importância no desenvolvimento de habilidades humanísticas nos egressos do curso de engenharia.
Habilidades Humanísticas, Prática Extensionista, Ensino-aprendizagem.
