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PROPUESTA DE INDICADORES PARA APOYAR PROCESO DE SEGUIMIENTO Y CONTROL EN UNA FACULTAD DE INGENIERÍA;
CARLOS TORRES NAVARRO;
COBENGE23
[104] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
[322] 13.Temas transversais à Educação em Engenharia
El objetivo de este estudio fue diseñar un conjunto de indicadores académicos que permita facilitar el proceso de seguimiento y control de la actividad en departamentos académicos conforme las nuevas exigencias de acreditación nacional. La metodología utilizada se basó en la revisión bibliográfica, análisis de las nuevas exigencias de acreditación de universidades y análisis de planes de desarrollo operativo de los departamentos académicos que integran una facultad de ingeniería. Los principales resultados distinguen un total de 32 tipos de indicadores comunes para cuatro departamentos académicos, abordan las seis líneas estratégicas fundamentales en un contexto de acreditación de universidades nacionales y están constituidos por indicadores de calidad, cantidad y de costos. Las principales conclusiones indican que es posible reducir la variedad de indicadores que surgen a nivel departamental y que éstos pueden enfocarse hacia los objetivos de una Facultada de Ingeniería y hacia los lineamientos estratégicos de la Universidad en conformidad con los requisitos de acreditación institucional.
facultad de ingeniería, gestión por indicadores, gestión universitaria, monitoreo y control.
