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HIPER FLUXOGRAMA INTERATIVO PARA ACESSO A INFORMAÇÕES DE CURRÍCULOS DE GRADUAÇÃO;
JO?O HENRIQUE DE FREITAS BASTOS, FABIANA RODRIGUES LETA;
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O presente artigo tem por objetivo aplicar o conceito de hiperlinks em fluxogramas curriculares, como meio de aprendizagem de conceitos de programação web e ainda para possibilitar o acesso a informações relevantes relacionados ao currículo acadêmico do aluno de graduação, que geralmente encontram-se espalhadas por departamentos, professores e bibliotecas diferentes. Assim, são apresentados os conceitos de hiperlink e fluxograma para que, a partir destes, seja possível compreender o que é um hiperfluxograma e como o projeto apresentado pode viabilizar o acesso à informação de forma mais otimizada, eficiente e eficaz.
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