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CONSTRUÇÃO DE UM CATAMARÃ PARA O ENSINO MULTIDISCIPLINAR;
EVINILTON SIDNEY DA COSTA CAND?;
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COBENGE23
[104] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
[322] 13.Temas transversais à Educação em Engenharia
Este artigo tem como objetivo apresentar a construção de um catamarã como uma abordagem inovadora para o ensino multidisciplinar, visando combater a evasão universitária e promover a aprendizagem prática e interdisciplinar. A motivação para esse estudo surge a partir de dados alarmantes sobre a evasão nos cursos de engenharia e a necessidade de transformação das didáticas tradicionais. Neste trabalho, mostra-se de uma forma didática a construção de um catamarã usando canos de PVC e Cantoneira de alumínio, considerando que o barco deve ser capaz de sustentar um peso de aproximadamente 100Kg. Os cálculos da força de empuxo são apresentados levando em consideração os canos disponíveis no mercado. Para a construção do catamarã foram usados principalmente o rádio controle, dois propulsores, baterias, drivers de potências, um painel solar, um controlador de carga e um rádio controle. O artigo mostra os desenhos do catamarã, os cálculos realizados, além do circuito e dos resultados de navegação práticos obtidos numa praia.
PVC; Cantoneira; Alumínio; Catamarã; Rádio controle; ESCs
