Código:
4338

Título do Artigo:
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS DE ENGENHARIA DE TRÁFEGO: ANÁLISE UMA DE PARADA DE ÔNIBUS EM BELÉM-PA;

Autores:
Bruno Lôbo de Almeida, João Pedro Santos Silva, Christiane Lima Barbosa, Salete Souza de Oliveira;

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Evento:
COBENGE23

Área:
[95] 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem

Sub-área:
[313] 04.Metodologias e avaliação do ensino-aprendizagem

Resumo:
Esta pesquisa fora realizada com intuito de maximizar a absorção do conteúdo da disciplina engenharia de tráfico em uma turma de engenharia civil, através da metodologia de ensino baseada em problemas reais, onde o objeto de estudo seriam vias urbanas de Belém, em específico fora analisada uma parada de ônibus. Nesta análise foram observadas questões relacionadas com o fluxo de veículos no local, infraestrutura desse ponto, transbordo de passageiros e acessibilidade no local. Os discentes conseguiram realizar a análise com êxito, a partir de ferramentas que foram abordadas na disciplina e destacaram diversas patologias no funcionamento do local, assim como também apresentaram medidas para a solução destes.

Palavras-chaves:
Aprendizagem baseada em problemas, Tráfego , Engenharia Civil