Código:
4330

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPROPOSTA DE MÉTODO PARA AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DA FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS EM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO;

Autores:
Paula Roesler Cordeiro, Maria Auxiliadora Cannarozzo Tinoco, Paula Kvitko de Moura, Arthur Marcon, Ângela de Moura Ferreira Danilevicz, CHRISTINE TESSELE NODARI;

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Evento:
COBENGE23

Área:
[94] 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso

Sub-área:
[312] 03.Formação por Competências e Perfil do Egresso

Resumo:
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma proposta de método que permita a avaliação e monitoramento do desenvolvimento das competências do perfil do egresso nos alunos do curso de graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O método engloba a utilização de rubricas para a avaliação de competências e o uso de ferramentas de acompanhamento do desempenho dos alunos nas competências do perfil do egresso ao longo do curso. A partir da aplicação e análise dos resultados do uso das rubricas, o método prevê que os docentes forneçam feedback aos alunos e coordenação do curso para usar tais resultados na promoção da melhoria contínua do currículo com ênfase na formação por competências. Como principal contribuição desse trabalho espera-se fomentar a utilização e aprimoramento de métodos para avaliar e monitorar o desenvolvimento das competências de estudantes universitários.

Palavras-chaves:
Competências; Resultados de aprendizagem; Rubricas; Currículo.