Código:
4315

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPLATAFORMA DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO PARA ENSINO INTERDISCIPLINAR EM CURSOS DE ENGENHARIA;

Autores:
Rhuan da Silva Nunes, Sarah Frota Alves, César Augusto Victor, Francisco Aldinei Pereira Aragão;

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Evento:
COBENGE23

Área:
[96] 05. Educação Mediada por Tecnologia

Sub-área:
[314] 05.Educação Mediada por Tecnologia

Resumo:
O mercado de trabalho tem buscado por profissionais qualificados, com isso surge nas instituições de ensino o desafio de preparar e qualificar tecnicamente seus estudantes. Os laboratórios equipados com bancadas didáticas e softwares de simulação são bons meios de preparar e qualificar estes estudantes. Desse modo, este trabalho visa detalhar a confecção de uma plataforma didática de baixo custo para o desenvolvimento de práticas interdisciplinares. A plataforma é constituída de ambiente físico e virtual, possibilitando ao estudante práticas em diversas áreas da engenharia como: eletrônica básica, sistemas supervisórios, eletrônica digital, programação e etc.

Palavras-chaves:
Plataforma Interativa; Plataforma didática; Microcontroladores; Ensino de Engenharia