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IMPORTÂNCIA DO COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS DE EGRESSOS PARA ALUNOS DAS ENGENHARIAS;
Clarissa Ana Zambiasi, Madrith Sthel Costa Duarte, Fernanda Cristina Verediano, Hugo Vilaça Lima, Luana Maris Pedrosa Cruz Ercan, Orlando Gama da Silva Junior, Margarete Aparecida Pereira, Pedro Prates Valério, Vanessa Mota Vieira;
COBENGE23
[97] 06. Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
[315] 06.Acolhimento de Ingressantes, Acompanhamento dos Estudantes e dos Egressos
Os estudantes de engenharia muitas vezes têm dúvidas sobre qual especialização seguir ou em que setor atuar. Os currículos acadêmicos nem sempre refletem totalmente as demandas e desafios reais do mercado de trabalho. Ao ouvir as experiências de egressos, os alunos podem ter uma noção mais concreta de como é trabalhar na área de engenharia, as habilidades práticas necessárias e as expectativas dos empregadores.
Objetiva-se portanto, por meio deste artigo, destacar a importância do compartilhamento de experiências de egressos para alunos das engenharias, explorando os benefícios dessa prática na orientação de carreira, na conexão com a realidade profissional, no aprendizado com erros e desafios superados, no networking e nas oportunidades de estágio/emprego, na inspiração e motivação dos estudantes, além de fornecer feedback e conselhos práticos para o desenvolvimento profissional dos futuros engenheiros. O artigo busca apresentar evidências e casos que sustentem a relevância do compartilhamento de experiências de egressos como uma ferramenta eficaz na formação dos estudantes, fornecendo uma base sólida para a implementação de programas e iniciativas que promovam essa prática nas instituições de ensino de engenharia.
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