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Artigo


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APRENDENDO A PROGRAMAR COM O PYTHON TURTLE GRAPHICS;

Pedro Henrique Bonjour de Souza, Marcos Antônio Leandro, André do Nascimento Silva, Rodrigo Honório Fernandes, Matheus De Oliveira De Almeida, Ítalo Arthur João Wilson Silva Meireles, Juliana Vilela lourençoni Botega, Reginaldo Barbosa Fernandes, Mateus Henrique da Costa;

COBENGE23

[98] 07. Extensão na Educação em Engenharia

[316] 07.Extensão na Educação em engenharia

A programação, além de ser uma área que vem crescendo significativamente, contribui para o desenvolvimento da criatividade e do pensamento lógico. Python é uma das principais linguagens de programação, pois não é apenas funcional, mas também digitado dinamicamente. Python tem uma vasta biblioteca cheia de extensões, funções e módulos que auxiliam na implementação de código. Entre eles, está o módulo Turtle, que segue a ideia de uma linguagem de programação muito utilizada nas escolas como suporte para disciplinas regulares, pois ajuda a melhorar o aprendizado em matemática e inglês, por exemplo. Além disso, iniciativas como essa também ajudam na socialização, vínculo que ficou comprometido devido ao período de pandemia. Programar em equipe é mais fácil e divertido. O conhecimento na área de programação é um diferencial que pode ser iniciado/aprimorado em pessoas com qualquer noção básica de computadores, aumentando seu interesse em se aprofundar nessa área, que vem se mostrando tão promissora. Diante desse cenário, a presente proposta de curso de extensão tem como objetivo instruir alunos do ensino fundamental e médio sobre programação de computadores, utilizando como ferramenta o módulo Turtle na linguagem Python. Devido à atual situação pandémica e respeitando a capacidade recomendada dos espaços, são propostas seis turmas de dez alunos cada. No entanto, se a situação melhorar, um público maior pode ser alcançado.

Programação, Python, módulo Turtle, educação, criatividade, raciocínio lógico, pandemia, socialização, curso de extensão, ensino fundamental, ensino médio.
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