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Artigo


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AUMENTO DA ATRATIVIDADE DA CARREIRA DE ENGENHARIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO;

Maria Vitoria Silva Nicolini, Gisele Diesel, Juliana Lika Makuda, Thais Sayuri Berberich, Elis Regina Duarte;

COBENGE17

[8] 08. Interação entre cursos de Engenharia e Tecnologia e o Ensino Fundamental e Médio

[28] 08.2. Formas de despertar vocações

Esse artigo apresenta um estudo desenvolvido com alunos de ensino médio de diferentes idades para motivá-los e incentivá-los a ingressarem em cursos de engenharia. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) campus Ponta Grossa e confeccionar protótipos de equipamentos que envolviam conceitos teóricos de engenharia, possibilitando assim uma visualização prática dos mesmos, esse processo facilitou o conhecimento e aproximação da graduação em engenharia. O presente artigo discute os resultados do projeto intitulado ' Venha Ser Engenheiro' desenvolvido por discentes da UTFPR, participantes do Programa de Educação Tutorial de Engenharia Química (PET-EQ).

Engenharia Química, Motivação, Ensino Médio, Carreira.
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