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APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR EM ENGENHARIA ELÉTRICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE ATIVIDADE REALIZADA EM ESCOLA MUNICIPAL EM PAULO AFONSO, BAHIA;
Arthur Ribeiro Chaves Brandão, Thiago Messias dos Santos, Danielle Bandeira de Mello Delgado, Márcio Nicory Costa Souza;
COBENGE20
[40] 05. Metodologias de Ensino/Aprendizagem
[143] 05.4. Multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência com uma atividade didática multidisciplinar promovida durante o primeiro semestre do curso de Engenharia Elétrica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Paulo Afonso, no âmbito das disciplinas Introdução à Engenharia Elétrica e Sociologia do Trabalho. Este relato descreve a atividade realizada em escola municipal no município de Paulo Afonso, Bahia, que teve como propósito a observação de aspectos técnicos e sociais na unidade escolar, a fim de experienciar o cotidiano da instituição e sugerir correções na instalação elétrica. Durante o tempo de desenvolvimento do trabalho, os estudantes conversaram com profissionais de várias áreas que atuam no mercado local, além de palestras sobre temáticas relacionadas e estudo das normas técnicas e o contato, através de visitas, com algo no qual irão trabalhar futuramente. No fim da prática, foi possível obter uma descrição técnica fundamentada para correção na instalação e refletir acerca do contato social obtido com alunos e profissionais do local. Desenvolvendo, assim, um olhar social que será de grande importância na qualificação de um especialista socialmente responsável e consciente.
Atividade prática; Multidisciplinaridade; Ensino em Engenharia Elétrica
