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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPROPOSTA DE NIVELAMENTO EM ATENDIMENTO ÀS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA CURSOS DE ENGENHARIA: CONSTRUÇÃO DE UM ESPECTROFOTÔMETRO COMO APRENDIZAGEM POR PROJETO;
João Lucas Melo de Oliveira, Alexandre Saron;
COBENGE20
[37] 02. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Engenharia
[128] 02.1. Implantação ou implementação das novas DCNs nos cursos
A Resolução 02 de 24/04/2019 do Conselho Nacional do Ensino Superior estabeleceu as novas Diretrizes Curriculares Nacionais de graduação em Engenharia. Em atendimento aos capítulos III e IV, foi desenvolvida uma proposta de atividade técnico-científica com integração da teoria à prática que visa o acolhimento e nivelamento de alunos ingressantes com conteúdos básicos do curso de engenharia contemplando a interdisciplinaridade utilizando laboratórios de Física, Química e Informática. Com o uso de metodologias ativas, Aprendizagem por Projeto, ocorreu o desenvolvimento de um protótipo de baixo custo, um espectrofotômetro e o relato da possibilidade de integração dos conteúdos básicos presente em qualquer habilitação de engenharia neste projeto. O processo avaliativo deverá ser adaptado pela Instituição de Ensino em questão, ou seja, provas dissertativas, apresentações orais, artigos técnicos, entre outros desde que demonstrem o aprendizado e estimulem a produção intelectual dos estudantes, de forma individual ou em equipe.
Projeto integrador. Espectrofotômetro. Engenharia. Novas Diretrizes Curriculares Nacionais.
