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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPROPOSTA SIMPLIFICADA PARA IMPLANTAÇÃO DAS DIRETRIZES NACIONAIS DE EXTENSÃO EM UM CURSO DE ENGENHARIA;

MARCIO FRANCK DE FIGUEIREDO, MADSON ALAN ROCHA DE SOUSA, Iedo Souza Santos;

COBENGE20

[39] 04. Projeto e Gestão de Cursos

[136] 04.1. Diretrizes curriculares e legislação 

As novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Engenharia refletem a necessidade constante de adaptação que a Universidade e cursos devem ter para a construção de processos ensino-aprendizagem mais eficientes e formação de profissionais verdadeiramente imergidos nas diversas realidades de sua área de atuação. Neste artigo, é proposto uma estratégia simplificada para a implantação de ações de extensão que atendam a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, que determina uma carga horária mínima de 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular dos cursos de graduação para extensão. Como resultados da reflexão, propõem-se a criação da Unidade Programática de Extensão (UPE) como disciplina para elaboração de projetos de extensão e a Unidade Curricular de Extensão (UCE), que representa a execução da atividade de extensão preconcebida na UPE, devidamente institucionalizada, e que pode ser materializada como um programa, projeto, curso, evento e outros, com a pertinência de sempre prever um produto ou serviço acadêmico. Pensar essas estratégias é importante pelo fato de que, os cursos de Engenharia possuirão, obrigatoriamente, uma carga horária mínima de extensão de 360 horas, para fazer jus a Resolução nº 2, de 18 de junho de 2007. Dessa forma, buscando atender ao conjunto de instrumentos legais que regem a educação superior no Brasil, faz-se urgente que os Núcleos Docentes Estruturantes e os Colegiados de Curso discutam e aprove os mecanismos necessários para a implementação das ações de extensão nos respectivos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC).

Unidade Programática de Extensão. Unidade Curricular de Extensão. Currículo.  
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