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Artigo


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ENSINO DE PROGRAMAÇÃO E APRENDIZADO DE MÁQUINA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL;

MATHEUS MULHERCHEN GOLZ COSTA, T?LIO RIBEIRO TORRES, JORGE LU?S SILVA, ANDR? LUIZ CARVALHO OTTONI, MARCOS SANTOS DE OLIVEIRA, ERIVELTON GERALDO NEPOMUCENO, BRUNO DE PAULA OSSALIN PAIVA;

COBENGE20

[48] 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio

[172] 13.1 Relato de experiências 

Este artigo descreve a metodologia e as atividades de ensino e extensão realizadas com alunos do ensino fundamental da Escola Estadual Tomé Portes Del Rei. Neste trabalho, serão apresentadas ferramentas, plataformas, linguagens de programação, estratégias de ensino e resultados obtidos no ensino de programação e inteligência artificial para alunos de ensino fundamental do 6° ao 9° ano. O objetivo principal foi gerar interesse e motivação de alunos pela área de programação e inteligência artificial partindo de um ponto sem nenhuma experiência por parte dos participantes no tema e com foco em proporcionar o contato a estes assuntos ao público mais jovem. Procurou-se despertar o desejo de aprendizado sobre tais temas a fim de inspirá-los nas carreiras de ciências exatas além de usar tais conhecimentos em suas futuras profissões.

Aprendizado de máquina. Ensino a distância. Programação.
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