Código:
3173

Título do Artigo:
A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM NA INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES;

Autores:
GABRIEL TAVARES DE MELO FREITAS, ERNESTO FERREIRA NOBRE J?NIOR, SUELLY HELENA DE ARA?JO BARROSO;

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Evento:
COBENGE20

Área:
[41] 06. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia

Sub-área:
[144] 06.1. Formação mediada por tecnologia 

Resumo:
Nesse artigo, pretende-se mostrar a experiência da utilização do Google Classroom, como ferramenta de interação na prática do processo de ensino e aprendizagem, aplicado em turmas do curso de Redes de Computadores no IFCE Campus Boa Viagem, abordando os tópicos essenciais da ferramenta, da sua forma de utilização no ambiente de ensino e aprendizagem, além dos benefícios encontrados. A metodologia foi utilizada durante o decorrer das disciplinas, sendo aplicada ao corpo educacional, professores e alunos, que ministram as disciplinas de Infraestrutura de Redes e Projeto de Redes, constatando como principais resultados a forte interação entre os atores do processo, otimização de tempo, registro de informações e melhoria, de um modo geral, em relação a todo o ambiente de ensino e aprendizagem.

Palavras-chaves:
Google Classroom. Ensino e aprendizagem. Sala de aula.