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APRENDER PARA PREVENIR: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES;
Gislaine dos Santos, Jordan Henrique de Souza, Júlia Destro Paixão;
COBENGE20
[48] 13. Interação com o Ensino Fundamental e Médio
[172] 13.1 Relato de experiências
Desastres ambientais fazem parte da realidade dos mais diversos países. A preparação das comunidades para a prevenção e o enfrentamento dos cenários de desastres é fundamental para estruturar cidades cada vez mais resilientes. Tendo em vista que a cidade de Juiz de Fora (MG) tem recorrência de tais problemas, o projeto de extensão NASFE - Núcleo de Atendimento Social da Faculdade de Engenharia, em parceria com o Aprender Para Prevenir: A Educação Ambiental no Contexto das Crianças do Ensino Fundamental, ambos da Universidade Federal de Juiz de Fora, viram a necessidade da criação de uma ação educacional voltada para a temática de prevenção e preparação para desastres ambientais, denominado NASFE-Educação. As ações desenvolvidas são regidas por acadêmicos, supervisionadas pelos professores coordenadores dos projetos e possuem parceria com o Corpo de Bombeiros de Minas Gerais. Buscam instruir a população por meio das atividades com crianças, para que os problemas ambientais possam ser identificados e evitados, além de gerar uma cultura de mobilização conjunta em prol da construção de um ambiente mais resiliente aos desastres. O intuito do projeto é levar o conhecimento técnico acadêmico para além dos limites da Universidade, conscientizando a população por meio de palestras, cartilhas e dinâmicas sobre chuvas excessivas, poluição, deslizamentos, entre outros problemas que são presentes na sociedade. Com a prática espera-se divulgar a importância das ações de extensão no combate aos riscos naturais, com foco nas crianças, e a aproximação dessa comunidade escolar com os agentes públicos de proteção, Defesa Civil e a Universidade.
Educação ambiental. Crianças. Riscos de desastres.
