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Importando - Jogo didático de simulação da logística internacional;
Camila Hemkemeier, Jerson Kitzberger;
COBENGE17
[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia
[1] 01.1. Inovação no Ensino/Aprendizagem
Este artigo tem como objetivo apresentar a elaboração de um jogo didático de simulação da logística internacional, a fim de torná-lo uma ferramenta para o auxílio na aprendizagem da disciplina de Logística. O jogo enquadra-se na categoria de jogos de empresas, que são utilizados para ampliar a aprendizagem dos acadêmicos, permitindo que vivenciem situações do mundo empresarial e conheçam na prática a teoria ministrada pelo professor em sala de aula. Como etapa inicial para a elaboração do jogo foi realizada uma revisão da literatura dos assuntos que estarão presentes no mesmo, na qual serviram como base para a elaboração do planejamento e definição de suas características. Como etapa seguinte, foi realizada a elaboração do jogo através do Excel, por meio da linguagem VBA e da utilização de macros, e por fim, a aplicação do mesmo com uma turma de acadêmicos da disciplina de Logística do curso de Engenharia de Produção, pertencente ao Centro Universitário - Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul. Quanto aos fins este artigo se enquadra como sendo uma pesquisa aplicada, e quanto aos meios de investigação trata-se de uma pesquisa de laboratório pertencente à categoria de modelagem e simulação. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário, cujos resultados obtidos apontaram uma grande aceitação do jogo por parte dos acadêmicos, que confirmaram a sua utilidade na fixação do conteúdo ministrado pelo professor, ficando evidente o quanto a tomada de decisão e a falta de um planejamento adequado podem comprometer diretamente o resultado final.
Jogos de empresas, Simulação, Logística internacional
