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A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS APLICADA EM UM CURSO DE MESTRADO EM ENGENHARIA AEROESPACIAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA;
Aline Mayara Santos Costa, Luis Claudio de Oliveira Silva;
Este trabalho é um relato de experiência sobre o uso da Aprendizagem Baseada em Projetos, na disciplina Sistemas Embarcados para Nanossatélites, uma das disciplinas que compõem o rol de disciplinas do Mestrado em Engenharia Aeroespacial, da Universidade Federal do Maranhão. Este tipo de metodologia ativa de aprendizagem oportuniza o engajamento, o interesse e a autonomia dos alunos diante de cada uma das etapas realizadas no projeto. O projeto proposto em sala de aula foi a criação de um protótipo do modelo de engenharia de um nanossatélite. Para a confecção do protótipo os alunos dividiram-se em grupos e cada grupo ficou responsável por um subsistema do nanossatélite. Os resultados obtidos mostraram que a experiência proporcionou aos estudantes um encorajamento à pesquisa e resolução de problemas, além do cumprimento das tarefas dentro do prazo estipulado e focando na execução do projeto de forma sistemática, estimulando-os para ir além dos conteúdos teóricos abordados em sala de aula.
Aprendizagem ativa. Sistemas embarcados. Nanossatélites.
