Código:
2969

Título do Artigo:
Jun 7 2024 11:47AMJun 7 2024 11:46AMO PLÁGIO E A ÉTICA: UMA ANÁLISE SOBRE SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO;

Autores:
Paulo Henrique Liberato da Silva, GUILHERME HENRIQUE GUALANDI RODRIGUES, Mateus dos Anjos Silva, Allan Menengussi Ferraz, Paulo Henrique Magalhães Silva;

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Evento:
COBENGE20

Área:
[36] 01. Os desafios para formar hoje o engenheiro do amanhã

Sub-área:
[127] 01.1. Pesquisa ou estudos para prospecção de novos formatos de cursos

Resumo:
A prática do plágio está disseminada em diversas áreas de atuação no cenário atual. Devido à grande influência no âmbito educacional e a falta de informações concretas que expliquem o porquê essa prática é tão recorrente, o presente artigo foi formulado com o intuito de estabelecer uma relação entre a ética e o plágio, relacionando as opiniões de alunos e professores. Desta maneira, foi realizado um questionário a fim de levantar um banco de dados com informações a respeito do tema, mantendo o total anonimato dos participantes. Com base na análise dos dados e em uma revisão bibliográfica, as relações éticas e penais foram discutidas, expondo casos de pessoas que foram severamente punidas. Deste modo, foi possível correlacionar as respostas e entender quais os métodos de prevenção à Universidade Federal de Ouro Preto vem tomando para diminuir essa prática.

Palavras-chaves:
Plágio. Ética. Formação acadêmica. Educação. Punição.