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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMPROPOSIÇÃO CURRICULAR PARA AS DISCIPLINAS DE PROJETOS EM ENGENHARIA NA UFRPE;
Rodrigo de Paiva Cirilo, José Fernando Dagnone Figueiredo;
COBENGE19
[23] 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências
[82] 01.3. Como assegurar a formação do Engenheiro Inovador
Este trabalho traz uma proposta de perfil e estruturação curricular para as disciplinas de projetos em engenharia da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica do Cabo de Santo Agostinho. Os debates do Núcleo de Aprendizagem Ativa apontaram que os perfis pudessem estar voltados a concepção e elaboração de projetos em engenharia, gerenciamento de projetos, inovação tecnológica e empreendedorismo, estando assim de acordo com as novas diretrizes curriculares para o ensino da engenharia no Brasil. Após a identificação dos perfis, chegou-se à conclusão que as disciplinas viessem a ser ofertadas no primeiro, terceiro, quinto e sétimo período dos cursos, haja vista a possibilidade de serem manifestadas evoluções, no que diz respeito a qualidade dos produtos finais de projeto apresentados. Por fim, podem ser visualizadas as ementas de cada uma das disciplinas, donde pode-se enxergar uma formação em fluxo, partido do aprendizado na elaboração de projeto até chega-se a transformação de uma ideia inovadora em oportunidade de negócio.
currículo, ensino, aprendizagem por projetos, inovação, empreendedorismo
