Código:
262

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMUtilização da ferramenta Scratch no ensino de conceitos básicos da termodinâmica para engenharia;

Autores:
Thiago Fernandes Reis Oliveira;

Arquivo não encontrado

Evento:
COBENGE17

Área:
[1] 01. Métodos e Meios de Ensino/Aprendizagem de Engenharia e de Tecnologia

Sub-área:
[1] 01.1. Inovação no Ensino/Aprendizagem

Resumo:
O profissional da engenharia muitas vezes precisa lidar com situações onde é necessário fazer uma analise termodinâmica de um determinado sistema. Para isso é mais que necessário uma boa fundamentação não só nos cálculos a serem feitos, mas um excelente embasamento nos conceitos que vão fundamentar qualquer analise quantitativa.

Palavras-chaves:
scratch, termodinamica