2593
FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS: O ENGENHEIRO PROFESSOR;
Cláudia Magarete Lacerda Veloso, Adriana do Carmo Silva Rocha Couto, MAYARA DE CARVALHO VALENTIM SILVA, PRITCIAN DOS SANTOS NASCIMENTO, Magno Nascimento Veloso;
COBENGE19
[23] 01. Perfil do Egresso e Formação por Competências
[84] 01.5. Engenheiro Professor
As novas DCNs de Engenharia estabelecem um novo perfil para os egressos dos cursos de engenharia. Um perfil que busca combinar uma formação técnica sólida com uma formação mais humanística e empreendedora fundada na formação por competências. Entretanto, tal formação para ser bem sucedida depende também da atuação dos docentes, que estão nas salas de aula, cujo perfil dominante é resultado de uma formação compartimentalizada e especializada das ciências exatas e das tecnologias, sem vínculo ou aprofundamento das ciências humanas e sociais, Os resultados da pesquisa reforçam essa assertiva, mas não deixam de ser importantes para chamar a atenção sobre a necessidade de uma ação efetiva e institucionalizada que vise estruturar uma mudança da prática docente nos cursos de engenharia do país.
Palavras-chave: Professor; Engenharia; Formação por competências.
Voltar
