COBENGE19
[35] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
[126] 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral
Mais uma vez, o Brasil enfrenta evolução tecnológica sem a transição adequada para a maior parte dos afetados: o parque industrial brasileiro apresenta indústrias com processos completamente manuais sem qualquer malha de controle da produção ou aquisição de dados; apresenta indústrias com processos parcialmente automatizados; apresenta indústrias com processos completamente automatizados, porém, sem sistemas cyber-humanos e apresenta, também, indústrias já adequadas à produção segundo a Quarta Revolução Industrial, isto é, as Fábricas Inteligentes completamente inseridas no contexto globalizado 4.0. Este trabalho apresenta considerações sobre a Educação 4.0; sobre a necessidade da convivência das diferentes filosofias de produção no mercado brasileiro e aborda a necessidade de programas de incentivo à modernização das instalações industriais do país com vistas à capacitação de profissionais e preparação para os desafios da segurança nas operações segundo a filosofia 4.0 e, ainda, alerta para a necessidade de que o Brasil precisa elaborar um projeto para a educação e capacitação profissional que seja programa de estado.
Educação 4.0. Modo de Vida 4.0. "Smart People". Adequação para Indústria 4.0. Fábricas Inteligentes.
