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Artigo


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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMO CURSO DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO DA UEFS: ANÁLISE DO DESEMPENHO ACADÊMICO;

José Solenir Lima Figuerêdo, Caique dos Santos Trindade, Rosaria da Paixão Trindade, Cícero Mercês da Silva Júnior;

COBENGE19

[35] 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia

[126] 13.1 Outros aspectos relevantes relacionados à Educação em Engenharia de uma maneira geral

Múltiplos fatores podem influenciar o desempenho acadêmico dos estudantes. Este artigo é resultado de uma atividade desenvolvida na disciplina Tópicos de Formação Complementar, do curso de Engenharia de Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e tem o objetivo de analisar o desempenho acadêmico de estudantes deste curso. A análise foi realizada a partir de um conjunto de dados fornecidos pelo colegiado do curso. Vale ressaltar que a análise não se limitou apenas aos dados de evasão e reprovação, outras informações, como o número de alunos ativos no curso por semestre, também foram analisadas. Os resultados evidenciam que algumas disciplinas apresentam uma alta taxa de reprovação, principalmente as disciplinas do primeiro semestre, o que podem influenciar no desempenho dos estudantes ao longo do curso. Também se verificou que o percentual de alunos egressos oriundos da rede privada é demasiadamente superior aos oriundos da rede pública

: Educação. Engenharia de computação. Evasão. Reprovação. Gestão do conhecimento.
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