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Artigo


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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMREPRESENTAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE DISCIPLINAS, COMPETÊNCIAS E PERFIL DE FORMAÇÃO POR MEIO DE INFOGRÁFICO;

Paulo Afonso Franzon Manoel, Rogério Máximo Rapanello, Bethânya Graick Carizio;

COBENGE18

[14] 02. Projeto, Gestão e Avaliação de Cursos

[50] 02.1. Diretrizes curriculares e legislação

Os Cursos de Engenharia do Brasil devem atender resoluções e leis que estabelece a carga horária, conteúdos a serem abordados, entre outras exigências. Porém, ao atualizar a matriz curricular do Curso de Engenharia Elétrica foi possível notar que era necessário determinar o encadeamento entre as disciplinas antes de promover alterações na matriz curricular. Por isso, foram estabelecidas relações entre disciplinas (conteúdos), competências e perfil de formação profissional. Os resultados desta análise foram apresentados na forma de um infográfico para o corpo docente e discente. Também permitiram que os gestores educacionais entendessem os vínculos entre disciplinas, principalmente aquelas que mais exercem influência no matriz curricular, permitindo a tomada de decisões estratégicas, além de possibilitar o alinhamento na apresentação de conteúdos entre o corpo docente.

Matriz curricular, Engenharia, competência, perfil de formação, infográfico.
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