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A METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO ENSINO DE ENGENHARIA ELÉTRICA: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES;
?NGELO MARC?LIO MARQUES DOS SANTOS, WILLIAN WITHI ALVES DE SOUSA, ANA LYVIA PEREIRA LIMA DE ARA?JO, ANDERSON ALEXANDRE CARVALHO DE ARAUJO;
O método de aprendizagem cooperativa é uma alternativa para uma mudança de paradigma de ensino. O conhecimento é construído pelo professor e pelos alunos em um processo dinâmico e interativo, onde a participação ativa e cooperativa do corpo discente e docente é fundamental no desenvolvimento do processo de aprendizagem. Diferentemente do processo clássico, no qual o professor é a parte ativa e o aluno é a parte passiva, a cooperação entre esses dois polos, nessa nova metodologia, transforma um sistema que antes era unidirecional em um que a partir de então passa a ser mais recíproco, onde o conhecimento flui em ambos os canais de troca de informação, fazendo com que não somente o professor ensine o aluno, como também o aluno traga conhecimento aos outros alunos e até mesmo ao professor. Dessa forma, esse artigo busca averiguar, a partir de questionários, a opinião dos alunos e professores quanto a aprendizagem e dinamicidade de ensino quando se é utilizada a metodologia da aprendizagem cooperativa.
Aprendizagem Cooperativa. Metodologia cooperativa. Engenharia elétrica. Ensino de engenharia elétrica.
