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INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS DA GRADUAÇÃO E DE CURSO TÉCNICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIAS;
Breno Fernandes Pimentel, Lucas Alves Gonçalves, Bianca Bruzinga Araújo, Ana Cecília Estevão, Patrícia Bhering Fialho, Gabriela Farias Pimenta;
COBENGE18
[20] 08. Interação com os Ensinos Fundamental e Médio
[74] 08.1. Relato de experiências
O presente trabalho relata a experiência de uma atividade intitulada "monitoria para alunos do Curso Técnico." envolvendo alunos petianos do Curso de Engenharia Civil do CEFETMG, campus Curvelo. No final do ano letivo de 2016, verificou-se o elevado índice de recuperações e reprovações nos primeiros e segundos anos dos cursos técnicos do Campus, principalmente na disciplina de matemática. Visando amenizar esta situação, alunos do grupo PET ofereceram monitoria para os alunos ingressantes nos primeiros anos dos cursos técnicos. A atividade foi acompanhada por professores que lecionam matemática e envolveram esclarecido de dúvidas sobre as matérias e resoluções de questões de livros, além de orientações de organização de horários e técnicas de estudo. Os petianos foram separados em duplas, onde cada dupla ficou responsável em ministrar a monitoria durante duas semanas. Os encontros aconteceram as terças-feiras durante uma hora e meia. Ao todo foram ofertadas dez aulas. As monitoras foram interrompidas devido a oferta por parte instituição de monitorias de matemática e física aos alunos dos cursos técnicos do CEFET-MG. Com o término desta atividade, verificou-se que além de minimizar o problema do aprendizado com matemática, proporcionou aos participantes ministradores da monitoria a prática da iniciação docente para alunos que vislumbram atuar na área de educação ou coordenar treinamentos nas suas áreas de atuação.
Monitoria. Engenharia Civil. Comunicação oral.
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