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Desenvolvimento de Ambiente de Simulação Computacional para Ensino de Sistemas de Controle como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem;
José Anderson Silva dos Santos, Sammara Raquel Vilar, Ademar Goncalves da Costa Junior;
COBENGE18
[19] 07. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia
[72] 07.2. Prática laboratorial presencial, remota e simulada
O uso de ferramentas de apoio educacional tem se tornado imprescindível para que o aluno possa absorver o conteúdo lecionado em disciplinas, e possa de alguma forma, contextualizar esse aprendizado por meio de algo que possa ser visualizado, seja ele por meio de simulação e/ou experimentos. Esse artigo apresenta o resultado inicial do desenvolvimento de um ambiente computacional envolvendo os conceitos da disciplina de Sistemas de Controle I do curso de Engenharia Elétrica do IFPB, utilizando o Matlab/Simulink®. Esse desenvolvimento permite que o entendimento dessa disciplina tenha uma maior efetividade por parte dos alunos, fazendo com que os mesmos possam ser incentivados a implementar projetos experimentais na área, com a inserção de novos módulos, além da parte experimental como complemento ao ambiente desenvolvido nessa primeira etapa do projeto.
Sistemas de controle, Ambiente de simulação, Ensino e aprendizagem, Matlab, Simulink.
