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Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMTÉCNICAS DE VIDEOANÁLISE PARA O ENSINO DE ENGENHARIA E SUAS APLICAÇÕES PARA A BIOMECÂNICA;
KAROLLYNE MARQUES DE LIMA, Welber L A Miranda, Ricardo Barbosa Lima do Nascimento;
COBENGE18
[19] 07. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia
[72] 07.2. Prática laboratorial presencial, remota e simulada
: Neste trabalho, propomos o desenvolvimento de metodologias para a utilização de videoanálise para o ensino de física, em especial analisamos o caso da biomecânica. Utilizando as ferramentas de videoanálise buscamos analisar e explicar diversas variáveis físicas presentes nos movimentos esportivos, já que o esporte é um tema atraente e motivador. A análise foi realizada mediante o uso de técnica de videoanálise com o software livre Tracker Video Analysis, a partir de filmagens de saltos verticais e oblíquos presentes no voleibol. O experimento foi realizado para o acompanhamento do centro de massa de dois atletas amadores, um homem e uma mulher. Assim, seria possível analisar as diferenças na análise dos dois corpos. Relacionando-se variáveis físicas com os saltos estudados, percebe-se a relação direta da energia potencial gravitacional, forma de energia associada à posição em relação a um referencial. Fisicamente, quando um corpo é elevado a uma altura haverá uma transferência de energia para o corpo em forma de trabalho. Com a acumulação de energia, o corpo então é capaz de converter energia potencial em energia cinética, liberando o corpo que retorna à sua posição inicial. Foi verificado que existem diferenças no comportamento do centro de massa dos dois atletas que realizaram o experimento, devido principalmente à estabilidade no padrão de alturas desempenhadas por eles. Isto significa que este método poderia ser utilizado na prática com jogadores profissionais. Considerando que é possível obter através do uso do Tracker uma avaliação biomecânica e comportamental de qualidade, contribuindo inclusive com a área esportiva.
Videoanálise. Ensino. Traker. Biomecânica.
