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DIRETRIZES CURRICULARES - BREVE HISTÓRICO E PRINCIPAIS PONTOS.;

Alexsander Furtado Carneiro;

COBENGE18

[14] 02. Projeto, Gestão e Avaliação de Cursos

[50] 02.1. Diretrizes curriculares e legislação

Este trabalho apresenta um breve histórico da criação das DCN´s e seus aspectos importantes, estabelecendo para as instituições de ensino superior alguns parâmetros a serem seguidos: currículo organizado através de habilidades e competências, a implantação de um sistema de avaliação periódica dos cursos, a busca das exigências locais e regionais para garantir a formação profissionais preparados para o mercado de trabalho e uma maior autonomia para a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos. Também demonstra uma necessidade de redução da carga horária dos cursos e um perfil do profissional a ser formado e a divisão dos conteúdos dos cursos em três núcleos (básico, profissionalizante e específico).

DCN´s, CNE, Engenharia, Ensino
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