Código:
1222

Título do Artigo:
Jul 1 2024 11:26PMJul 1 2024 11:26PMO DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DE LIDERANÇA NOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL;

Autores:
Ellen Fernanda Serpa de Azevedo, Ana Beatriz Lima de Araújo, Aline Virgínia Medeiros Nelson;

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Evento:
COBENGE18

Área:
[14] 02. Projeto, Gestão e Avaliação de Cursos

Sub-área:
[51] 02.2. Projeto pedagógico de cursos

Resumo:
Este trabalho tem por objetivo a discussão e análise dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) dos cursos de graduação em Engenharia Civil, no que concerne o desenvolvimento do perfil de liderança dos seus estudantes nas 10 (dez) melhores Instituições de Ensino Superior (IES) do norte e nordeste, de acordo com o Enade do ano de 2014, partindo da teoria de liderança transformacional. O método científico empregado foi qualitativo por técnica de análise documental, no decurso do segundo semestre de 2017. Os resultados apontaram que, apenas, 45% (quarenta e cinco por cento) das IES apresentaram disciplinas, na sua estrutura curricular obrigatória, relacionadas à gestão na construção civil e afins. Porém, nenhuma apresenta uma disciplina específica com o foco principal no desenvolvimento do perfil de líder. Além disso, constatou-se uma nítida carência de técnicas e teorias bases para o ensino-aprendizagem do caráter de líder, como um todo. Portanto, nas instituições estudadas, o processo de ensino não abrange o desenvolvimento do perfil de líder, acarretando em uma formação profissional incoerente com a necessidade do mercado de trabalho.

Palavras-chaves:
Liderança. Engenharia civil. Perfil de liderança. Ensino de liderança. Ensino-aprendizagem.