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COMPARATIVO DO PERFIL DOS ESTUDANTES NAS MODALIDADES PRESENCIAL E EAD: ESTUDO DE CASO DO CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO;
Edson Pedro Ferlin, FRANK COELHO DE ALCANTARA;
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COBENGE18
[19] 07. Educação a Distância e Formação Mediada por Tecnologia
[71] 07.1. Formação mediada por tecnologia
Este artigo apresenta o perfil dos estudantes do curso de Engenharia da Computação do Centro Universitário Uninter tanto na modalidade Presencial quanto na modalidade EaD. Utiliza como parâmetros de comparação os dados dos estudantes desde 2015 extraídas do sistema acadêmico. A metodologia da pesquisa utilizada é o estudo de caso dos dados dos estudantes do curso de Engenharia da Computação e foi utilizada a abordagem quantitativa. Os resultados auferidos destacam a importância de se traçar um perfil dos estudantes para melhor entender a adaptar as metodologias de ensino. A conclusão reitera que o perfil dos estudantes tem impacto no processo ensino-aprendizagem, pois em função do público deve-se ter mecanismo de adaptação dos estudos.
Engenharia, Curso, Modalidade, Computação.
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