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A DIVERSIDADE DE ATIVIDADES E DE FORMAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DA LAVRA SUBTERRÂNEA;
JOSE MARGARIDA DA SILVA, MIRIAM GOMES MARTINS, FABIOLLA GOMES VIANA;
COBENGE21
[68] 04. Avaliação de ensino/aprendizagem
[245] 04.1. Avaliação da aprendizagem de conteúdo
Somente o olhar crítico a respeito dos objetivos e resultados das atividades, em qualquer nível de ensino, pode indicar se as competências e habilidades visadas com atividades propostas em sala de aula estão sendo alcançadas. Esse trabalho descreve as atividades de duas disciplinas da área de Lavra Subterrânea, do curso de Engenharia de Minas, da Universidade Federal de Ouro Preto. Descrevem-se as atividades, mas com mais ênfase no trabalho de monitoria e de seminários, englobando as fases de preparação, condução prévia à apresentação, durante a apresentação dos trabalhos e a avaliação posterior. Com as diferenças entre os critérios da atividade para as turmas de disciplinas, pode-se avaliar a melhor indicação de condução da atividade antes e durante apresentação dos trabalhos, bem como de critérios de avaliação mais adequados.
seminário, avaliação, graduação, engenharia de minas, competências.
